Chương trình chính khóa (chất lượng cao) của Trường Mầm non IGC KIDDY - Phú Thuận - Quận 7

• Chương trình được xây dựng dựa trên khung mục tiêu MKSA (Mindset Tư duy, Knowledge - Kiến thức, Skills - Kỹ năng, Attitude - Thái độ) kết hợp với Dạy học tiếp cận dự án đầy hấp dẫn. Định hướng của chương trình là "Học tập thông qua trải nghiệm", vì vậy các hoạt động hướng đến trải nghiệm thực tế, hòa nhập với môi trường xung quanh. Mỗi trải nghiệm sẽ giúp trẻ cảm nhận những giá trị học tập tốt đẹp, gắn kết lý thuyết với thực hành. Từ đó, trẻ học từ trải nghiệm của bản thân, thành thạo những kỹ năng cần thiết, tăng cường sự tự tin và bản lĩnh hơn.
• Với mục tiêu kiến tạo môi trường học tập hạnh phúc cho những công dân toàn cầu, IGC Kiddy mong rằng thông qua các hoạt động trải nghiệm, khám phá thế giới xung quanh, các con sẽ có nhiều kỷ niệm đáng yêu trong suốt tuổi thơ của mình.

Chương trình tiếng Anh IGC KIDDY STANDARD

• Các giờ học tiếng Anh Standard được giáo viên tổ chức thông qua các bài học với từ vựng, mẫu câu quen thuộc và thông dụng trong đời sống hàng ngày, giúp trẻ dễ dàng vận dụng trong cuộc sống.
• Chương trình giáo dục với 2 buổi học tiếng Anh hàng tuần cùng 100% giáo viên bản ngữ cung cấp kiến thức tiếng Anh vỡ lòng cho trẻ cùng ngữ pháp cơ bản để trẻ tiếp cận tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai. Các thẻ từ, hình ảnh màu sắc cùng các bài hát sinh động được sử dụng liên tục để khơi gợi sự hứng thú và khuyến khích trẻ vận động trong lúc học tiếng Anh.
• Xuyên suốt chương trình học, mỗi bài học lớn trẻ sẽ được thực hiện một dự án nhỏ liên quan chặt chẽ đến bài học để gợi nhớ và bồi dưỡng các kiến thức ngôn ngữ liên quan. Ngoài ra, mỗi học kỳ các con sẽ được tham gia vào bài kiểm tra năng lực face-to-face với giáo viên bản ngữ để ghi nhận lại quá trình tiếp thu của từng trẻ và nhận xét của giáo viên, cũng như giúp phụ huynh nắm được sự phát triển của con trong quá trình tham gia học tập tiếng Anh tại trường.

Phương pháp Montessori

• Phương pháp Montessori được nhà trường áp dụng linh hoạt và đa dạng theo trình độ riêng của từng trẻ. Giáo viên đóng vai trò là người hướng dẫn, trao cho trẻ cơ hội để trẻ phát triển tư duy và tự nâng cao tính tự lập và tự tin.
• Montessori không có hệ thống thi đua, kết quả học tập của trẻ được dựa trên những ghi chép hàng ngày của giáo viên, dựa trên những tiêu chuẩn: thái độ, hành vi, kiến thức và quan trọng hơn cả là trẻ cảm thấy hạnh phúc khi đến trường học và trưởng thành hơn trong cuộc sống.
• Trẻ được tham gia 1 - 2 buổi hoạt động ở phòng Montessori với các giáo cụ chuẩn, được trang bị theo các lĩnh vực: Thực hành cuộc sống; Cảm quan, Toán học, Ngôn ngữ, Văn hóa (Khoa học, Lịch sử, Địa lý).
• Trẻ sẽ dùng đôi bàn tay của mình để khám phá, cảm nhận, thực hành cuộc sống liên tục với các hoạt động đa giác quan phong phú và vô cùng thú vị. Bởi vì "đôi tay làm cái gì thì tâm trí khắc ghi cái đó", nên một đôi bàn tay bận rộn chính là hình ảnh của một trí não đang phát triển mạnh mẽ và hoàn thiện.